孩子为什么知错不改

不少家长抱怨自己的孩子没礼貌：你要有礼貌，你怎么这么没礼貌！……怎么带你出去呀，哪也甭去了！等等。

在礼貌问题上的抵触情绪成为很多家长抱怨孩子的根据。孩子为什么会抵触呢，原来，相当一部分儿童没礼貌的初始原因是表达技能不足，其贫乏的言语内容与表情方式在紧张中相互矛盾，不得已与成人对话就抓耳挠腮的儿童多属此类，而其屡次失败后形成的退守就被这类家长想当然地当作错误来“纠正”。

相对于环境的要求，相对于家长“摆事实、讲道理”、甚至“义正辞严”这类“必须改”的强烈要求，孩子缺乏“改”的能力和来自家长的压力形成矛盾，在矛盾过程中，相当一部分儿童会转而使用抵触取代窝囊、不好意思的方式回避现实，进一步形成据守抵触的局面。至此，儿童就一步步地完成了从能力不足到据守错误的转化过程。如果此时家长的施压进一步升级，有些孩子就会在抵触中寻求相反的、有害的“出路”。